In den Evaluationsprozess des jeweiligen Jahres sind alle Gremien und Arbeitsgruppen der Schulgemeinschaft involviert.
Umfangreiche Evaluationsmaßnahmen (z.B. Absolventenbefragung) werden teilweise auch für längerfristige Zeiträume vom Lehrerkollegium und von der Schulleitung festgelegt.
Das Lehrerkollegium widmet mindestens eine Sitzung dem Qualitätsmanagement, bei welcher Ergebnisse und Entwicklungen vorgestellt werden. Nach ausführlicher Beratung können Maßnahmen oder weitere Evaluationsvorhaben beschlossen werden.
Abschlussberichte der Koordinator/innen, der Lehrpersonen zur Situation der Klassen, Berichte zu den Tätigkeiten, Beratungen in Fach- und Arbeitsgruppen sind Teil der internen Evaluation. Für die Arbeitsgruppe Schulentwicklung ist die Evaluation der Prozesse Voraussetzung für Entscheidungen zu weiterführenden Maßnahmen.
Das Jahresmotto für das SJ 2023/24 lautet: „Selbständigkeit fördern, Verständigung ermöglichen, Lernwege begleiten“.
Der Pädagogische Tag stellt immer einen wichtigen Teil der internen Evaluation dar und richtet sich heuer inhaltlich nach dem oben genannten Thema.
Anschließend arbeiten neun Arbeitsgruppen an schulspezifischen bzw. organisatorischen Themen zum Zwecke der Diskussion und Evaluation verschiedener bereits etablierter Veranstaltungen und Schwerpunkte an unserer Schule. Die Ergebnisse werden online gesammelt und aufbereitet. Zu einem späteren Zeitpunkt werden sie in der Schulentwicklungsgruppe besprochen und ev. notwendige Maßnahmen ergriffen.
Themen: