C.Teil C: Umsetzung im Schuljahr 2025/26 (in Bearbeitung)
Dieser Abschnitt des Dreijahresplanes beschreibt die konkrete, laufende Umsetzung und eventuelle Anpassung von Teil B. Hier werden auch Termin- Pläne und Tätigkeitsübersichten angeführt.
Hinweis: Teil C ist überarbeitet und alle Informationen sind Großteils aktualisiert worden.
C.1. Kalender - Termine - Tätigkeiten am RG/TFO-Meran
C.1.1. Schulische Tätigkeiten am RG/TFO-Meran 2025/26
C.1.1.1 Tätigkeitskalender RG/TFO
Klassenübergreifende und unterrichtsbegleitende Angebote im Schuljahr 2025/26:
C.1.1.2 Schulinterne Lehrerfortbildung (SCHILF)
Die hier aufgelisteten schulinternen Fortbildungen sind im heurigen Schuljahr 2025-26 geplant und mit Beschluss vom 04.09.2025 bei der 2.en Plenarsitzung genehmigt worden.
Schilf RG-TFO 2025-26 Alle schulinternen Fortbildungen finden an unterrichtsfreien Nachmittagen statt.
Die Termine werden rechtzeitig mitgeteilt.
1. Erste – Hilfe – Kurs mit Defibrillator (durchgeführt durch Referenten des Weißen Kreuzes) am Mittwoch, den 26. November 2025 Dauer: 4 Stunden (14.30 - ca.18.30h)
2. 125 Jahre Stadttheater Meran – Führung durch das renovierte Stadttheater (Im Dezember durch die Präsidentin des Kurhaus- und Stadttheatervereins Jutta Telser) Freitag, 05. Dezember 2025
3. Besichtigung des Polizei-Durchgangslagers Bozen (1944-1945) März 2026 (Referent Prof. Walter Pichler)
4. Architektur & Wein Besichtigung einer architektonisch interessanten Kellerei April 2026
5. Künstliche Intelligenz im Sprachunterricht (KI – Tools, wie z.B. Text – Korrekturen)
6. Gesundes Kochen (in der Fachschule Tisens für Hauswirtschaft und Ernährung – Frankenberg)
7. Inklusion: Sprachförderung voraussichtlich im Januar 2026
C.1.1.3 Fortbildungsangebote des ASM und der PA
Anmeldung zur Fortbildung
Die Landesfortbildung gliedert sich in zwei Bereiche: auf der einen Seite die Landesfortbildung der Deutschen Bildungsdirektion (P.A.), auf der anderen die Landesfortbildung der Lehrerverbände ASM und KSL.
Für die Kurse des ASM bleiben die Anmeldeformalitäten gleich wie bisher:
Es muss also weiterhin das Anmeldeformular ausgefüllt, von der Schulführungskraft unterschrieben und an den ASM per E-Mail verschickt werden. Die Formulare können auch persönlich verschickt werden, die Genehmigung der Direktion muss aber vorher eingeholt werden!
Für die Kurse der Pädagogischen Abteilung ist wie in den letzten Jahren nur mehr eine Online-Anmeldung möglich:
https://deutsche-bildung.provinz.bz.it/de/didaktik-beratung/fortbildungen-lehrpersonen-angebote-schulklassen
Einige Kurse des KSL (Südtiroler Verband der Lehrpersonen und pädagogischen Fachkräfte) sind für alle Schulstufen geöffnet, die Anmeldung dazu erfolgt nur mehr über die Homepage des KSL:
https://www.ksl.bz.it/de/angebote/unsere-fortbildungen.html
In diesem Abschnitt werden verschiedenen Fortbildungsangebote von der ASM sowie auch aus der Bezirksebene aufgelistet:
Leitfaden Landesfortbildung PA 2025/26.pdf
ASM Fortbildungen im SJ 25/26.pdf
Das notwendige Anmeldeformular für die Einschreibung:
Link zum Bildungsverbund Burggrafenamt:
C.2. Organigramm RG/TFO 2025/26
Organisatorischer Teil der TFO/des RG
Merkmale einer wirksamen Führung
- Beobachtungen an der Schule;
- rasches Eingreifen;
- konsequente Umsetzung der Beschlüsse unter Einbeziehung aller Beteiligten;
- effiziente Verwaltung.
Für eine entsprechende Schulentwicklung sollten folgende engere Gesichtspunkte ins Auge gefasst werden:
- Erreichbarkeit der Schulführungskräfte;
- direkte Kommunikation;
- rasches Klären von auftretenden Fragen zur Bewältigung des Schulalltages;
- klare Trennung der Kompetenzen zwischen den Beteiligten der Schulgemeinschaft, damit eine Klarheit darüber bestehet, für welche Belange der richtige Ansprechpartner zu wählen ist.
C.2.1 Schulleitung + Organisationsstruktur
SCHULJAHR 2025/26
SCHULLEITUNGSTEAM (DR)
Direktor: David Augscheller
Vize-Direktor: Josef Prantl (Schulleiter TFO)
Schulleitungsteam: Dieter Seiwald (TFO), Roland de Bosio (RG), Gianluigi Di Gennaro (RG), Nicola Randazzo (TFO), Hildegard Pircher (TFO), Anuska Prossliner (RG)
SCHULENTWICKLUNGSTEAM (SET)
Die SET besteht aus den Direktionsräten (RG/TFO), Koordinatoren, aus den Vertretern der Fachrichtungen, aus den Fachgruppen- und Arbeitsgruppenleiter*innen, aus den Mitgliedern der EGV, sowie aus interessierten Professor*innen
KOORDINATOR/INNEN
Dreijahresplan: Christian Zelger (RG) - (für den Teil A und B zuständig und Gesellschaftliche Bildung), Nicola Randazzo (TFO) - (für den Teil C zuständig)
Öffentlichkeitsarbeit/Kontakte zur Presse: Josef Prantl (TFO), Iris Gilg (RG)
Koordinierung der Kooperation Schule – Mittelschule, Schule-Arbeitswelt sowie der Öffentlichkeitsarbeit: Iris Gilg (RG)
Koordinierung der Kommunikation nach außen (Schulwebseiten): Ewald Kontschieder (RG/TFO)
Koordinierung und Betreuung der erzieherischen Kontinuität, der Berufsorientierung, der Beratung von Schülern*innen: Markus Kofler (TFO), Heidi Unterholzner (TFO/RG)
Unterstützung der Arbeit der Lehrpersonen - Erstellung von Unterrichts- bzw. Schulmaterialien: Nicola Randazzo (TFO/RG)
Evaluation: Hilfert Rebekka (TFO/RG), Daniel Pircher (TFO)
Inklusion/Differenzierung und Nachhilfe: Pircher Stefan (TFO/RG)
Evaluation: Hilfert Rebekka (TFO/RG), Daniel Pircher (TFO)
Inklusion: Pircher Stefan (TFO/RG)
INVALSI: Stefania Cacallar (TFO/ RG)
ZIB: Xenia Manani (RG/TFO)
Koordinatoren und andere Funktionen RG/TFO 2025/26
VERTRETER DER FACHRICHTUNGEN:
FACHGRUPPENLEITER RG-TFO
Italienisch: Gianluigi Di Gennaro
Deutsch/Latein/Geschichte/Geografie: Iris Gilg (D), Manani Xenia (L/GE), Ewald Kontschieder (TFO)
Englisch: Marlene Weithaler
Geschichte/Philosophie: Roland de Bosio
Mathematik/Physik/Informatik: Stefan Wellenzohn (RG Mathematik), Simon Unterholzner (RG Physik), Stephan Pircher (Mathematik TFO, Informatik), Markus Kofler (Physik TFO), Stefan Wellenzohn (FüLA Biennium RG)
Naturwissenschaften/Chemie: Andrea Esser (FüLA & Chemie)
Recht- und Wirtschaftskunde: Helga Verena Linter
Zeichnen & Kunstgeschichte: Anuska Prossliner
Bewegung und Sport: Andrea Anna Kofler (RG), Heidy Stuppner (TFO)
Katholische Religion: Daniele Seppi
Inklusion: (Stefan Pircher), Raich Dorothea
Bauwesen, Umwelt und Raumplanung / Technologie und Technisches Zeichnen / Angewandte Technologie: Dietmar Holzner (BW), Nicola Randazzo (TZ/AT)
Elektronik und Elektrotechnik: Thomas Spiss
DaZ: Carmen Wolf
Fachgruppenleiter-RG/TFO-2025/26
VERTRETER DER 2. SPRACHGRUPPE
Italienisch: Gianluigi Di Gennaro
ZUSATZMITGLIEDER
ARBEITSCHUTZ, -SICHERHEIT
Leiter: Patrik Turini
SCHULSEKRETARIATE
Schulsekretärin: Claudia Cassin
Sekretariatsassistentinnen: Jasmine Geiser Ben Ali (Büro 1 TFO); Heidi Augscheller, Lisa Hofer (Büro 2 RG); Sabine Pircher, Ulrike Pircher (Büro 3 RG/TFO)
VERWALTUNGSPERSONAL (nicht unterrichtendes Personal)
AUGSCHELLER Heidi, BRUNNER Irmgard, BRUNNER Sieglinde, CASSIN Claudia, GEISER Ilse, GEISER BEN ALI Jasmin, GÖTSCH Josef, HALLER Doris, HALLER Paul, KHUEN Margarethe, HOFER Lisa, MANTINGER Monika, NISCHLER Florian, PIRCHER Sabine, PIRCHER Ulrike, REDZA Burbuke, REINER Ingo, SCHWARZ Roswitha, SZABO Anett Vanda, TSCHURTSCHENTHALER Stefan, UNTERWEGER Helga Rosa
EINHEITLICHE GEWERKSCHAFTSVERTRETUNG (EGV)
Beauftragte: Simon Unterholzner, Alexandra Holzner, Romano Kohlmayer
C.2.2 Gremien RG/TFO 2025/26
Schulrat
Präsident(in): Wolf Matthias
Elternvertreter/innen: Wolf Matthias (Wolf Tristan 3A RG, Wolf Theresa 5A RG), Valtingoier Katrin (Klotz Julian 3BBW TFO), Kuppelwieser Nadja (Gögele Lukas 3AEL TFO)
Schülervertreter/innen: Pichler Anton 5A RG, Wolf Theresa 5A RG, Ebensperber Max 5AEL TFO
Lehrervertreter/innen: Mahlknecht Giovanni, Manani Xenia, Moscolin Roberto, Spitaler Thomas, Turini Patrik, Unterholzner Simon
Mitglieder von Amts wegen Schulsekretärin: Claudia Cassin
Direktor: David Augscheller
Beratende Mitglieder Vorsitzende des Elternrats, Vorsitzende des Schülerrats
Eltern- und Schülerrat
ELTERNRAT
Vorsitzender: Kapeller Christian
Vize-Vorsitzender: /
Der Elternrat besteht aus den Elternvertretern der Klassenräte.
SCHÜLERRAT
Vorsitzender: Max Ebensperger 5A EL (TFO)
Vize-Vorsitzender: Susanne Kofler 4A BW (TFO), Wolf Theresa 5A (RG)
Der Schülerrat besteht aus den Schüler/innen-Vertreter der Klassenräte.
ELTERN- UND SCHÜLER/INNENVERTRETER IN DEN KLASSENRÄTEN
RG Eltern- und Schülervertreter/innen 2025/26
TFO Eltern- und Schülervertreter/innen 2025/26
LANDESBEIRAT ELTERN
Vertreter: Kapeller Christian
LANDESBEIRAT SCHÜLER/INNEN
Vertreter/in: Wenter Amadeus 2B (RG)
Vertreter/in: Götsch Thomas 5DNW (RG)
Klassenräte
Klasseräte des TFO (siehe die Untergeordnete Seite 2.2.2)
Klassenräte der RG (siehe die Untergeordnete Seite 2.2.3)
Lehrerkollegium (Plenum)
DIENSTBEWERTUNGSKOMITEE (SJ 2023/26)
Mitglieder: de Bosio Roland, Seiwald Dieter, Reichert Beatrix
Ersatzmitglieder: Reinstadler Sonja
SCHLICHTUNGSKOMMISSION
Direktor: David Augscheller
Elternvertreter:/
Schülervertreter/in: Pircher Patrick 4ABW (TFO), Righi Fiona 4BBW (TFO)
Lehrervertreter: Manani Xenia, Linter Helga Verena
Ersatz: Maffei Heidi
C.2.2.1 Klassenvorstände RG/TFO 2025/26
KLASSENVORSTÄNDE RG und TFO
C.2.2.2 Klassenräte der TFO SJ 2025/26
In diesem Abschnitt finden Sie alle Klassenräte der TFO des vorhandenen Schuljahres 2025/26
KR 3BEL TFO
C.2.2.3 Klassenräte des RG SJ 2025/26
In diesem Abschnitt finden Sie alle Klassenräte des RG des vorhandenen Schuljahres 2024/25
KR 1C RG
KR 3C RG
KR 5C RG
C.2.2.4 Supplenten an der TFO/RG 2025/26
Änderungen an beiden Schulen in den Klassenräten im Laufe des Schuljahres 2025/26
Supplenten sind in folgenden Tabellen gelb markiert zu finden: angegeben werden WBKL -FACH - KLASSENRAT - ZUGEWIESENE KLASSEN
Supplenten an der TFO/RG 2025/26 - Teil 1.pdf
Supplenten an der TFO/RG 2025/26 - Teil 2.pdf
C.2.3 Tätigkeiten/Arbeitsgruppen 2025/26
TÄTIGKEITEN - ARBEITSGRUPPEN
AN BEIDEN SCHULEN - RG/TFO
LERNWERKSTÄTTEN/STÜTZKURSE
Physik RG: Stefan Wellenzohn
Mathematik RG: Trojer Alexander
Mathematik TFO: Heidemarie Unterholzner, Pircher Stephan
Informatik RG/TFO: Mair Emil Betrand, Unterweger Gabriel
Physik TFO: Verber Klaus
Naturwissenschaften RG und TFO: Müller Franziska
Chemie TFO: Ladurner Moritz
Technisch Zeichnen/Angewandte Technologie/CAD: Nicola Randazzo
Deutsch RG/TFO: Alber Niklas
Latein: Manani Xenia
Englisch 1. Semester: Weithaler Marlene, Holzner Barbara
Englisch 2. Semester: Köllemann Katharina, Carmen Wolf, Marion Dallago, Weithaler Marlene, Irene Zanandrea, Stephanie Regele
Italienisch: Pasquini Francesco (ab 17.November bis 18 Mai 2026), Di Berardo Cettina Ab 29.09.2025 bis 23.03.2026), Morandi (ab 29.09.25 bis 10.11.25)
Techn. Fächer - Offenes Labor - Elektronik & TPS, Automation: Thomas Spiss, Augscheller, Seiwald, Frötscher Andreas
Techn. Fächer - Informatik/Automation (Vorbereitung auf die Informatikolympiade): Mahlknecht Giovanni
Tech. Fächer Bauwesen (BL/PB): Turini Patrik, Pircher Daniel
Tech. Fächer Bauwesen WIS: Loris Tolpeit, Mamming Thomas
Tech. Fächer Bauwesen (Vermessung/PB): Dietmar Holzner, Christian Steiner
RWK: H.V. Linter
Naturwissenschaften: Zeller Valentina
Liste bzw. Planung der Lernwerkstätten im SJ 2025/26
WAHLFÄCHER
Aufgrund der diesjährigen Proteste der Lehrkräfte werden außer den unten aufgeführten Angeboten keine weiteren Wahlfach-Angebote stattfinden.
Modellbau und Fertigung von Werkstücken:
Astronomie und Schulsternwarte:
Schul-Podcast:
Social-Media & Content Creation:
Vorbereitung für den Logikteil des Medizin-Aufnahmetests (Logisches Denken):
Naturbeobachtungen:
Anatomie der Säugetiere und speziell des Menschen, Physiologie der Säuger und des Menschen:
Schulband: Silvio Simonetti
Digitale Zeichnung:
Abenteuer Ahnenforschung:
Sporttätigkeiten:
Mathematikolympiade - Vorbereitung:
Physikolimpiade - Vorbereitung:
Chemieolympiade – Vorbereitung:
Anmeldeformular u. Beschreibung der Wahlfächer im Schuljahr
BEGABUNGSFÖRDERUNG
Physik-Olympiade: Klaus Überbacher
Mathematik-Olympiade: Klaus Überbacher
Chemie-Olympiade: Alexander Ulbricht
Schulsport: ------
LERNBERATER/INNEN
Lehrpersonen:
An der Technologischen Fachoberschule
1. Klassen TFO (1A, 1B, 1C) Carmen Wolf, Alexandra Holzer
2. Klassen TFO (2A, 2B, 2C, 2D)
-----------------------------------------------------------------------------------------
Bauwesen Klassen: 3 ABW, 3 BBW,
4 ABW, 4 BBW, Thea Götsch
5 ABW, 5 BBW
-----------------------------------------------------------------------------------------
Elektronik Klassen: 3AEL,
4AEL, 4BEL, Hildegard Pircher
5AEL, 5BEL
-----------------------------------------------------------------------------------------
Am Realgymnasium
1. Klassen RG (1A, 1B, 1C DNW (Komb) Margareth Khuen (Bibliothekarin)
2. Klassen RG (2A, 2B, 2C, 2D-NW)
-----------------------------------------------------------------------------------------
Triennium: 3A, 3B, 3DNW,
4A, 4C, 4D-NW, Xenia Manani
5A, 5B, 5C, 5D-NW
-----------------------------------------------------------------------------------------
Koordinator: Xenia Manani
Liste der Lernberater*Innen 2025/26
ZIB (ZENTRUM FÜR INFORMATION UND BERATUNG)
Öffentlichkeitsarbeit/Konzept: Xenia Manani
SCHÜLER/INNEN HELFEN SCHÜLER/INNEN
Die Arbeitsgruppe „Schüler/innen helfen Schülern/innen“ bietet die Möglichkeit, Schülerinnen und Schüler unterschiedlicher Klassenstufen zusammen zu bringen, damit sie voneinander lernen können.
Eine genauere Aufstellung und Beschreibung dieser Tätigkeit wird im Dreijahresplan unter ZIB (Zentrum für Information und Beratung) erläutert.
INTEGRATION/MIGRATION/INKLUSION
Fachgruppenleitung, Koordination: Stephan Pircher
Lehrpersonen für Integration: Dorothea Raich, Andrea Kofler, Beatrix Reichert, Heidi Maffei, Andreas Oberhofer, Walter Pichler
Fachlehrpersonen für DaZ
Leiterin: Carmen Wolf
Mitarbeiter*innen: Katharina Köllemann, Gerda Crepaz, Dorothea Raich, Walter Pichler; Andreas Oberhofer; Lukas Weger, Elia Di Fronzo, Silvia Piaia, Viktorja Velinova
BIBLIOTHEK
Bibliotheksleiter: Ewald Kontschieder
Vize-Bibliotheksleiter: Christian Zelger
Bibliothekarin: Margareth Khuen
Lehrer-Unterstützung: Christine Pertoll, Heidi Maffei, Stefania Cavallar, Piscitelli Sandra, Carmen Wolf, Magdalena Gamper, Thomas Mamming, Unterholzner Heidi, Franziska Müller
Schüler/innen im Bibliotheksrat im heurigen SJ: Max Ebensperger (5AEL), Aeren Vanderith (5AEL), Merlin Bormuth (5AEL), Renè Zischg (3DNW), Sofia Livaldi (2ARG), Marie Pföstl (2ARG), Naqiyah Corghi (2ARG), Lara Turra Prantl (2BRG), Elisabeth Erb (2DNW)
ARBEITSGRUPPEN SJ 2025/26
Ausland u. Zweitssprachjahr: Stephanie Regele (Auslandsjahr), Roberto Moscolin (Zweitsprachjahr), Marlene Weithaler (Auslandsjahr)
Betriebspraktikum 2. Biennium RG/TFO: Xenia Manani (RG), Andreas Frötscher (ELE), Patrik Turini und Martin Hiegelsperger (BAU)
Bibliothek: Ewald Kontschieder, Christian Zelger (Vize), Christine Pertoll, Heidi Maffei, Stefania Cavallar, Piscitelli Sandra, Carmen Wolf, Magdalena Gamper, Thomas Mamming, Unterholzner Heidi, Franziska Müller
Sprachenförderung/DaZ/DaF/L2: Carmen Wolf (Leiterin), Katharina Köllemann, Gerda Crepaz, Dorothea Raich, Walter Pichler; Andreas Oberhofer; Lukas Weger, Elia Di Fronzo, Silvia Piaia, Viktorja Velinova
Digitales Register: Hillebrand Michael, Gianluigi Di Gennaro, Stephan Pircher
Dokumentation des Schuljahres: Christian Zelger, Josef Prantl, Anuska Prossliner
Elternabende RG/TFO: Klassenvorstände und Schulleitung
Schulpartnerschaft mit FOS Ansbach: Josef Prantl, Roland de Bosio, Nicola Randazzo, Martin Hiegelsperger, Hildegard Pircher
Europatag: Schulleitung, -----
Stundenplan: Direktor Augscheller David, Klaus Überbacher (RG), Heidy Stuppner (TFO), Umilietti Hanspeter, Giovanni Mahlknecht
Mädchen und Technik TFO: -----
Gesundheits- u. Umwelterziehung: Andrea Kofler, Valentina Zeller, Barbara Holzner, Marion Dallago, Astrid Resch , Stefania Cavallar, Franziska Müller, Silvia Morandi
ZIB: Xenia Manani, Stephan Pircher, Heidemarie Unterholzner, Carmen Wolf, Patrik Turini, Nicola Randazzo, Daniele Seppi (Care), Thea Götsch Greti Khuen Thomas Spiss,Julia Tartarotti,Andrea Kofler, Katharina Köllemann, Josef Prantl, Greti Khuen, Julia Tartarotti, Helga Verena Linter
Letzte Schultage: Josef Prantl, Heidy Stuppner, Heidemarie Unterholzner, Ortner Lisa, Bibliothek
Memorial Day: Schüler der 5. Klassen im SJ 2025-26
Nachhaltige Schule: Gianluigi Di Gennaro, Christine Pertoll, Josef Götsch (Hausmeister), Stephan Pircher, Thea Götsch, Thomas Spitaler Cettina Di Bernardo, Marta Vettori, Roberta Carturan
Notfalleinsatzgruppe: Direktor Augscheller David, Patrik Turini (Arbeitsschutzbeauftragter),
Martin Hiegelsperger (Sicherheitssprecher), Hubert Göller, Markus Kofler, Klaus Überbacher, Dietmar Holzner (Erste Hilfe), Klaus Verber, Andreas Gamper, HM Josef Götsch, Schullaborant Florian Nischler, Bibliothekarin M. Khuen, Niklas Alber
Öffentlichkeitsarbeit / Kontakte zur Presse: Iris Gilg (RG), Josef Prantl (TFO), Anuska Prossliner, Dietmar Thaler, Stefan Wellenzohn, Ewald Kontschieder, Sonja Reinstadler, Rebekka Hilfert
Orientierung 1. Klassen TFO: Klassenvorstände
Orientierung 5. Klassen und Zusammenarbeit Schule- Arbeitswelt; individuelle Betriebspraktika: Patrik Turini (TFO), Xenia Manani (RG), Andreas Frötscher, Martin Hiegelsperger, Rebekka Hilfert (RG), Dieter Seiwald
Pädagogische Tagung: ------
Politische Bildung: Helga Verena Linter, Ulrike Waldthaler, Alexandra Holzer, Andrea Esser, Heidi Maffei
Rhetorik-Projekt der 3. Klassen TFO: -------
SCHILF: Beatrix Reichert, Martin Hiegelsperger, Christine Pertoll
Schulband: Silvio Simonetti, Lisa Ortner
Schulentwicklung: Dir. Augscheller David, Direktionsrat, Romano Kohlmayer, Koordinator/-innen, Fachgruppenleiter/-innen, ZIB-Leitung, Arbeitsgruppenleiter/-innen
Schüler/-innen helfen Schüler/-inne: Josef Prantl (TFO), Gianluigi Di Gennaro (RG), Heidemarie Unterholzner
Schulsternwarte: ------
Science Night: ------
Sporttage und Schulturniere: ------
Tage der offenen Tür: Markus Kofler, Heidemarie Unterholzner (TFO), Iris Gilg (RG), Nicola Randazzo, Thomas Spiss, Dietmar Thaler, Martin De Tomaso
Tag der Technik – Begegnung mit ehemaligen Schüler/-innen: ------
Vermessungspraktikum 5. Klassen Bauwesen: Christian Steiner, Dietmar Holzner
Neue Homepage (RGTFO): David Augscheller, Direktionsrat, Josef Prantl, Ewald Kontschieder, Helmuth Gasser, Nicola Randazzo, Anuska Prossliner, Gianluigi di Gennaro
Aktuelle Webseiten (RGTFO): Technik: Simon Unterholzner Simon, Dieter Seiwald - Redaktion: Ewald Kontschieder, Josef Prantl
Dreijahresplan: Christian Zelger, Direktor Augscheller David, Simon Unterholzner, Nicola Randazzo, Josef Prantl
Leistungsschau der TFO-Abschlussklassen: ------
Evaluation: Dir. Augscheller David, Daniel Pircher
Begegnung mit Zeitzeugen für die 5 Klassen: ------
WEITERE TÄTIGKEITEN AN DER SCHULE
Didaktischer Systembetreuer: Helmuth Gasser, Geiser Chris
Didaktisches Netzwerk NutzerVW - DSB; Papercut: Ingo Rainer, Helmuth Gasser, Geiser Chris
Digitales Register + GAFE: Michael Hillebrand, Gianluigi Di Gennaro, Stefan Pircher
Pisa, Invalsi..:
WLAN: Helmuth Gasser
Cloud: Gianluigi Di Gennaro
Klassen PCs: Didaktische Systembetreuer (DSB)
Google Kalender: Gianluigi Di Gennaro, Direktor, Schulsekretariat
Newsboard Inhalte: Gianluigi Di Gennaro, Direktor, Schulsekretariat
Newsboard Technik: Helmuth Gasser (Serverseite), Josef Götsch (Hausmeister)
Justlearnit.org: Alex Trojer, Michael Hillebrand
Arbeitsgruppen und Gruppenleiter*in RG/TFO SJ 2025/26
VERANTWORTLICHE LEHRPERSONEN FÜR SPEZIALRÄUME
EDV 1 Daniel Pircher
EDV 2 Benjamin Settili
EDV 3 Daniel Pircher
EDV 4 Chris Gaiser
EDV 5 Chris Gaiser
Projektraum (ehemals EDV 6) Helmuth Gasser
Physiklabor 1 Simon Unterholzner
Physiklabor 2 Markus Kofler/ Simon Unterholzner
Technisches Physiklabor Markus Kofler
Chemielabor 1 (Sitzlabor) Moritz Ladurner
Chemielabor 2 (Stehlabor) Andrea Esser
Biologielabor 1 Franziska Müller
Biologielabor 2 Romano Kohlmayer
Zeichensaal RG Dietmar Thaler
Zeichensaal TFO Nicola Randazzo
Werkstatt Hubert Göller
Vermessungslager Christian Steiner, Dietmar Holzner
Elektroniklabor 1 Andreas Frötscher
Elektroniklabor 2 Ivan Huber
Elektroniklabor 3 Andreas Frötscher, Thomas Spiss
Baulabor Daniel Pircher
Turnhalle Lisa Ortner
Fitnessraum Astrid Resch
DSB und Verantwortliche für Spezialräume SJ 2025/26
C.3. Übersichtspläne 2025/26
Einteilung und Organisation der festgelegten Abfolge von Schulstunden und Unterrichtszeiten:
- RG/TFO Stundenpläne + Klassenzuweisung der Lehrpersonen 2025/26.pdf
- Stundenpläne der Lehrpersonen 25/26.pdf
- Stundenpläne Klassen 2025/26.pdf
- Raumbelegung SJ 25/26.pdf
- Fleigende Klassen SJ 25/26.pdf
Raumbelegung der Spezialräume SJ 25/26:
C.4. Qualitätsmanagement
QUALITÄTSMANAGEMENT - EXTERNE UND INTERNE EVALUATION
In den Evaluationsprozess des jeweiligen Jahres sind alle Gremien und Arbeitsgruppen der Schulgemeinschaft involviert.
Umfangreiche Evaluationsmaßnahmen (z.B. Absolventenbefragung) werden teilweise auch für längerfristige Zeiträume vom Lehrerkollegium und von der Schulleitung festgelegt.
Das Lehrerkollegium widmet mindestens eine Sitzung dem Qualitätsmanagement, bei welcher Ergebnisse und Entwicklungen vorgestellt werden. Nach ausführlicher Beratung können Maßnahmen oder weitere Evaluationsvorhaben beschlossen werden.
Abschlussberichte der Koordinator/innen, der Lehrpersonen zur Situation der Klassen, Berichte zu den Tätigkeiten, Beratungen in Fach- und Arbeitsgruppen sind Teil der internen Evaluation. Für die Arbeitsgruppe Schulentwicklung ist die Evaluation der Prozesse Voraussetzung für Entscheidungen zu weiterführenden Maßnahmen.
MASSNAHMEN im SJ 2025/26
Das Jahresmotto für das SJ 2025/26 lautet: „„Miteinander”.
Ein wichtiger Teil der internen Evaluation richtet sich heuer inhaltlich nach dem oben genannten Thema.
Das Miteinander in der Schule ist die Grundlage für gutes Lernen und ein positives Schulklima. Es geht dabei nicht nur um Fachwissen, sondern vor allem um den respektvollen und wertschätzenden Umgang aller Beteiligten: Schüler:innen, Lehrpersonen, Eltern und das gesamte Schulteam.
Weitere Themen Schul- und Tätigkeitsprogramm 2025/26: Stütz- und Förderangebote – Medienetikette/Smartphone an der Schule“. Protest der Lehrpersonen: Aussetzung der unterrichtsergänzenden Tätigkeiten. Maturareform
Aussetzung der unterrichtsergänzenden Tätigkeiten:
- Letzte Schultage
- Memorial Day
- Tag der Technik
- Europatag
- Kriterien Klassenbildung
- Nachhaltige Schule
- Öffentlichkeitsarbeit/Tag der offenen Tür/Schulbesuche
- Science Night
- Leistungsschau/Betriebsmesse.
C.5. Inklusive Schule 2025/26
Vorgenommenen Maßnahmen der TFO bzw. des RG
Inklusion
__ Schüler/-innen, die Anrecht auf einen IBP haben; __ Integrationsschüler*innen Schüler/-innen, die Anrecht auf einen IBP haben; Integrationsschüler und __ Schüler/-innen mit Migrationshintergrund an der TFO - __ Integrationsschüler/-innen und __ Schüler/-innen mit Migrationshintergrund am RG. Migrationsschüler und __ Schüler/-innen mit Migrationshintergrund an der TFO - __ Integrationsschüler/-innen und __ Schüler/-innen mit Migrationshintergrund am RG.
MASSNAHMEN
Die Schüler/innen unterstützen sich gegenseitig" (A.1.2.)
„Schüler/innen helfen Schülern/innen“ ist ein Bereich, der noch besser umgesetzt werden muss. Als Gründe für fehlende Unterstützung vonseiten guter Schüler/innen wird das „Zeitproblem“ genannt. Schüler, die fachliche Unterstützung anbieten, seien ständig mit dem eigenen Lernen beschäftigt. Auch müssen die Kontakte zwischen lernschwachen Schüler/innen – meist aus dem Biennium und guten Schüler/innen (aus dem Triennium) von den Lehrpersonen hergestellt werden. Ein Vorschlag ist, dass Tutoring und Teamfähigkeit auch während des Unterrichts (zwischen Gleichaltrigen oder indem man ältere Schüler/innen hinzuholt) stattfinden bzw. unterstützt werden kann.
Die Lehrpersonen und andere schulische Führungskräfte – Mitarbeiter/innen für Inklusion, interkulturelle Mediatoren und Sozialpädagoge/ innen arbeiten konstruktiv zusammen (A.1.3)
Dieser Punkt ist im Vademecum/Arbeitsprofil für Inklusion schon festgehalten und wird weiter umgesetzt.
Neue Lehrpersonen werden darin unterstützt, sich in der Schule einzugewöhnen (B.1.2.)
Die Einführung für neue Lehrpersonen muss auch für später dazugekommene Kolleg/innen erfolgen.
Die Schule organisiert Lerngruppen so, dass in ihnen die Vielfalt vertreten ist (B.1.5)
Bei Klasseneinteilungen für neu eingeschriebene Schüler/innen (große Anzahl von Schüler/innen aus der gleichen Ortschaft) soll vermieden werden, dass nicht alle ehemaligen Mitschüler/innen aufeinandertreffen. Damit vermeiden wir Gruppenbildung oder wirken beispielsweise einer gleichen sprachlichen Vorbereitung (v.a. in der Zweitsprache) entgegen. Einiges könnte man auch mit der regelmäßigen Änderung der Sitzordnung bewirken.
Dem Recht auf Bildungserfolg wird durch Formen der Personalisierung und Individualisierung des Lernens entsprochen (B.2.4.)
Dieser Punkt ist im Schulprogramm und im Vademecum/Arbeitsprofil für Inklusion schon festgehalten und wird weiter umgesetzt. Er kann aber auch im Bereich der Begabungsförderung noch weitere Maßnahmen enthalten.
Die Unterstützung für Schüler/innen mit Deutsch als Zweitsprache wird mit der allgemeinen Planung koordiniert (B2.5)
Das Projekt: „Sprachsensible Fachdidaktik“ wird weiterhin umgesetzt, ebenso die Zusammenarbeit mit dem Sprachenzentrum (Koordination: Stundenpläne, Aussprachen).
Die Schüler/innen sind aktive Subjekte ihres eigenen Lernens (C.1.4)
Die Orientierungstage für erste Klassen werden beibehalten. Ebenso die Förderung des eigenverantwortlichen Lernens. Der Austausch zwischen Lernberatung und Klassenrat muss intensiviert werden: Gespräche mit Lernberater/innen werden sichtbar angekündigt und für Lehrerkolleg/innen und Eltern transparenter gemacht. Neue Materialien werden eingesetzt.
Schüler/innen lernen miteinander und voneinander (C.1.5.)
Klassenübergreifende Projekte und Fixpunkte im Tätigkeitsplan werden beibehalten: Turniere im Sport, „Referieren-Präsentieren“, „Girl´s Day“, „Mit allen Sinnen“ u.v.a.
Die spezifischen Kompetenzen der Lehrpersonen sind bekannt und werden voll ausgeschöpft (C.2.2)
Kopräsenz im Triennium oder Unterrichtsformen wie CLIL, haben sich bewährt. Zusätzliche Ideen müssen aber noch weiter ausgebaut werden.
Fachgruppe Integration
Koordination: Stephan Pircher
Lehrpersonen für Integration:
Dorothea Raich, Andrea Kofler, Beatrix Reichert, Heidi Maffei, Andreas Oberhofer, Walter Pichler
Fachlehrpersonen für DaZ
Koordination: Carmen Wolf
Lehrpersonen
Katharina Köllemann, Gerda Crepaz, Dorothea Raich, Walter Pichler, Andreas Oberhofer, Lukas Weger, Elia Di Fonzo, Silvia Piaia, Viktorja Velinova
Übersichtsplan der Jahresaktivitäten für die Unterstützung der Inklusive Schule am RG und TFO im SJ 2024/25.pdf
Aktuelle Übersicht zur „Inklusion im Jahresverlauf“ 2025/26
-
Fachgruppensitzungen: September, März und bei Bedarf
-
Planungssitzungen mit dem Sprachenzentrum: September, Dezember, Mai und bei Bedarf
-
Regelmäßiger Kontakt mit pädagogischem Beratungszentrum
-
IBP- Sitzungen: Oktober
-
Bezirkssitzung Inklusion: November und März
-
Abgabe IBPs: Oktober/November
-
Adaptierung IBPs: März
-
Schlussberichte: Juni
Deutschkurse im Netzwerk Oberschulen/Berufsschulen Schuljahr 2025/26
1. Modul: von 06.10.2025 bis 30.01.2026
Die Kurszeugnisse des 1. Moduls werden innerhalb 15.12.2025 an die Schulen verschickt.
2. Modul: von 03.02.2025 bis 06.06.2025
Die Kurszeugnisse des 2. Moduls werden innerhalb 30.05.2025 an die Schulen verschickt.
(Kurszeiten werden im 2. Semester evtl. neu angepasst!)
Kurs 1
Deutschkurs B2/ Zertifikatskurs
3 Stunden/Woche
Lehrperson: Silvia Piaia
Zeit: Mo, 14.00-16.30 Uhr
Ort: Landesfachschule Hannah Arendt (ex LEWIT), Galileistraße 33
Lehrwerk: Lehrwerk: So geht’s zu B2. Klett. Vorbereitungskurs ISBN: 978-3-12-675156-8
Besucht von einem Schüler der TFO
Kurs 2
Italienisch A2 für leicht Fortgeschrittene
2 Stunden/Woche
Lehrperson: Viktorija Velinova
Zeit: Mo, 14.00-15.40 Uhr
Ort: Landesfachschule Hannah Arendt (ex LEWIT), Galileistraße 33
Lehrwerk: Espresso ragazzi 2. Alma. Kurs- und Arbeitsbuch in einem. ISBN: 9788861827417
Besucht von keinem Schüler der TFO/RG
Kurs 3
Deutschkurs A2 für Anfänger*innen
5 Stunden/Woche
Lehrperson: Viktorija Velinova
Zeit: Mi, 08.40-10.20 Uhr
Fr, 08.40-11.10 Uhr
Ort: Landesfachschule Hannah Arendt (ex LEWIT), Galileistraße 33
Lehrwerk: Netzwerk neu A2 Deutsch als Fremdsprache. Klett. Kursbuch 978-3-12-607164-2
und Übungsbuch 978-3-12-607165-9
Besucht von keinem Schüler der TFO/RG
Kurs 4
Deutschkurs B1 für leicht Fortgeschrittene
2 Stunden/Woche
Lehrperson: Silvia Piaia
Zeit: Mi, 14.00-15.40 Uhr
Do 08.50-10.30 Uhr
Ort: Landesfachschule Hannah Arendt (ex LEWIT), Galileistraße 33
Lehrwerk: Netzwerk neu B1 Deutsch als Fremdsprache. Klett. Kursbuch 978-3-12-607172-7
und Übungsbuch 978-3-12-607173-4
Besucht von vier Schüler*innen der TFO
Kurs 5
Deutschkurs – Deutschkurs B1 für leicht Fortgeschrittene
2 Stunden/Woche
Lehrperson: Viktorija Velinova
Zeit: Mi 14.00-15.40 Uhr
Ort: Landesfachschule Hannah Arendt (ex LEWIT), Galileistraße 33
Lehrwerk: Netzwerk neu B1 Deutsch als Fremdsprache. Klett. Kursbuch 978-3-12-607172-7
und Übungsbuch 978-3-12-607173-4
Besucht von keinem Schüler der TFO/RG
Kurs 6
Deutschkurs A1 für leicht Fortgeschrittene (Berufsschule)
6 Stunden/Woche
Lehrperson: Silvia Piaia
Zeit: Do, 09.30-12.00 Uhr
Ort: Landesfachschule Hannah Arendt (ex LEWIT), Galileistraße 33
Lehrwerk: Netzwerk neu A1 Deutsch als Fremdsprache. Klett. Kursbuch 978-3-12-607172-7
und Übungsbuch 978-3-12-607173-4
Besucht von einem Schüler der TFO
Kurs 7
Italienischkurs A1 für Anfänger*innen
2 Stunden/Woche
Lehrperson: Viktorija Velinova
Zeit: Di, 11:25 – 13:00 Uhr
Ort: Landesfachschule Hannah Arendt (ex LEWIT), Galileistraße 33
Lehrwerk: Espresso ragazzi 1. Alma edizione. Kurs- und Arbeitsbuch in einem.
ISBN: 9788861827325
Besucht von keinem Schüler der TFO/RG
Sprachförderung für Deutsch und Italienisch an der Schule
Carmen Wolf: DaF/DaZ
-
Montag, 1. Stunde – 1DTFO
-
Montag, 5. Stunde – 1ATFO
-
Donnerstag, 5. Stunde – 1DTFO
-
Donnerstag, 8. Stunde – 1DTFO
-
Freitag, 2. Stunde – 2CTFO
Gerda Crepaz: DaF/DaZ
-
Mittwoch, 3. Stunde – 2ATFO
-
Mittwoch, 5. Stunde – 2ATFO
Dorothea Raich: DaF/DaZ
-
Montag, 3. Stunde – 4AEL
Walter Pichler: DaF/DaZ
-
Donnerstag, 4. Stunde – 4BEL
Lukas Weger: Italienisch
-
Freitag, 1. Stunde – 2ATFO
Elia di Fonzo: Italienisch
-
Dienstag, 3. und 4. Stunde – 1DTFO
Andreas Oberhofer: DaF/DaZ
-
Mittwoch, 6. Stunde – 4ARG
Katharina Köllemann: DaF/DaZ
-
Dienstag, 5. Stunde – 1DTFO
-
Mittwoch, 3. Stunde – 1DTFO
-
Donnerstag, 1. Stunde – 1DTFO
-
Freitag, 3. und 5. Stunde – 1DTFO
Viktorija Velinova: Italienisch
-
Mittwoch, 6. Stunde – 1DTFO
-
Montag, 1. Stunde – 1ATFO
Silvia Piaia: Italienisch und DaF/DaZ
-
Montag, 2. Stunde – 1ATFO
-
Montag, 3. Stunde – 1DTFO
-
Freitag, 6. Stunde – 1ATFO – nur alle 2 Wochen
-
Donnerstag, 6. Stunde – 1ATFO
Terminpläne der Sprachkurse (schulintern) noch im SJ 24/25
|
Niveau |
Anzahl Schüler*innen |
Wochentag und Stunde |
Anzahl Stunden |
Lehrpersonen |
|
A2-B1 |
1 (RG) |
Montag, 2. Stunde |
1 |
Riffeser Beate |
|
A2-B1 |
1 (TFO) |
Montag, 3. Stunde |
1 |
Riffeser Beate |
|
A2-B1 |
1 (RG) |
Montag, 4. Stunde |
1 |
Riffeser Beate |
|
A2-B1 |
2 (TFO) |
Montag, 5.-6. Stunde |
2 |
Riffeser Beate |
|
A1-A2 |
2 (TFO) |
Dienstag, 1.-2. Stunde |
2 |
Riffeser Beate |
|
B1-B2 |
2 (TFO) |
Dienstag, 3. Stunde |
1 |
Riffeser Beate |
|
A2-B1 |
1 (TFO) |
Dienstag, 5. Stunde |
1 |
Riffeser Beate |
|
A1-A2 |
1 (TFO) |
Mittwoch, 4.-5. Stunde |
2 |
Riffeser Beate |
|
B1-B2 |
1 (RG) |
Mittwoch, 6. Stunde |
1 |
Riffeser Beate |
|
|
C.6. Angebote an der Schule RG/TFO
Die allgemeine Richtung des Realgymnasiums fokussiert auf mathematischen und naturwissenschaftlichen Schwerpunkt.
Das Realgymnasium mit dem Schwerpunkt angewandte Naturwissenschaften richtet den Fokus verstärkt auf den mathematisch-naturwissenschaftlichen und praxis-orientierten Bereich.
Die Fachoberschule legt den Schwerpunkt auf technisch-wissenschaftliche und technologische Bereiche und kennzeichnet sich durch ständige Innovation und Veränderung der Prozesse, der Produkte, der Dienstleistungen und der Planungs- und Organisationsmethoden.
Beide Schultypen bereiten die Jugendlichen auf eine nachhaltige Beschäftigungsfähigkeit im spezifischen Bereich und auf ein Weiterstudium vor.
In diesem Abschnitt werden alle Angebote der Schule vorgestellt.
Hier einige Hinweise zur Planung von Unterrichtsbegleitende Tätigkeiten:
Richtlinie für die Planung der Unterrichtsbegleitenden Tätigkeiten RG 2022-23 RG-TFO
Diese werde, Aufgrund der Lehrerprotest im heurigen Schuljahr 2025/26 nicht vorgenommen.
C.6.1 Sprechstunden SJ 25/26
Kontakte zu den Lehrpersonen
Im heurigen Schuljahr 2025/26 am Mittwoch, den 26. November 2025 findet der erste Elternsprechtag statt,
am Vormittag heuer wieder in Präsenz, am Nachmittag in Online-Form.
Das Elternhaus bzw. die Erziehungsberechtigten haben die Gelegenheit, durch den erhaltenen Link, sich zur Sprechstunde anzumelden und die genaue Uhrzeit zuteilen bei welcher Lehrperson sie sich anmelden möchten. Die Lehrpersonen erhalten dann vom Sekretariat im digitalen Register eine Mitteilung. Das Onlinegespräch mit dem betreffenden Elternteil erfolgt über das Open-Source-Videokonferenztool Jitsi, für welches keine Anmeldung und kein Account nötig sind.
C.6.2 Lernwerkstätten und Wahlfächer SJ 25/26
in diesem Schuljahr 2025/26 bietet unsere Schule Tutoring und Lernwerkstätten für Schüler/innen.
Aufgrund der Lehrerprotest werden, abgesehen von einigen wenigen Ausnahmen, keine Wahlfächerangebote.
C.6.3 Fächerübergreifendes Lernangebot (FÜLA): RG und TFO
FÄCHERÜBERGREIFENDES LERNANGEBOT RG und TFO:
- Informationstechnologische Grundbildung ECDL
- Leseprojekt Science World
- Italienisch für Wissenschaft; Sprache für Redewettbewerbe, Debatten und Präsentationen
- English Debate Club
- Naturwissenschaftliches Arbeiten
- Modellierung in den Naturwissenschaften
- Bauwesen: Mein Bauprojekt
- Elektronik/Elektrotechnik: Mein Elektronikprojekt
C.6.3.1 Fächerübergreifende Lernangebote am RG
C.6.4 Projekte mit Ausgaben
Beantragte Projekte, die im Schuljahr 2025/26 geplant sind, müssen noch eingereicht werden.
- Liste der Projekte nur mit Ausgabe-2024/25.pdf
C.6.5 Projekte mit Sonderfinanzierung
Im heurigen Schuljahr 2025/26 sind bisher keine Projekte mit Sonderfinanzierung beantragt worden.
C.ESF-Projekt ShapingMyFuture
Bei der 4. Plenarsitzung des Professorenkollegiums des Realgymnasiums und der Technologischen Fachoberschule Meran am 23. Februar 2022 beschließt das Kollegium mit Stimmenmehrheit, dass die Schule an dem über den Europäischen Sozialfonds finanzierten und von der Freien Universität Bozen organisierten Projekt "Shaping my future“ teilnimmt. Das Projekt wird hiermit in den Dreijahresplan aufgenommen.
Das Projekt wurden im Schuljahr 2021/22 abgeschlossen.
C.6.6 Schülerangebote an der Schule RG/TFO
ANGEBOTE im SJ 2025/26
Die Arbeitsgruppe „Schüler/innen helfen Schülern/innen“ bietet die Möglichkeit, Schüler/innen unterschiedlicher Klassenstufen zusammen zu bringen, damit sie voneinander lernen können.
Hier eine Liste der Schüler/innen und deren Angebote im heurigem Schuljahr:
C.6.7 Aktivitäten an den Schulen RG/TFO
In diesem Schuljahr werden unsere Schulen, Aufgrund der Lehrerprotest keine Angebote anbieten.
Die Studierenden können jedoch mit Genehmigung des Direktors proaktive Initiativen ergreifen.
Angebote an der TFO - Fachrichtung Elektronik
Die TFO ist auch eine Schule für Mädchen
Tag der Technik 2025 – Begegnungen mit ehemaligen Schülerinnen und Schülern
Memorial Day = Tag der Begegnungen
Jedes Jahr, so auch in diesem, mit einer Schüleraktion, versuchen unsere beiden Schulen, diesen besonderen historischen Tag - und nicht nur - mit Schülerinitiativen zu begehen.
Schüler-Rundschreibe_zum Memorial Day_2026.pdf
Nachhaltige Schule: Müllsammelaktion u. weitere Aktionen
Bei dieser Aktion können Interessierte Klassen der TFO/RG sich anmelden.
Klassenübergreifende und unterrichtsergänzende Tätigkeiten Schuljahr 2025-2026
RGTFO Tätigkeitskalender- Klassenübergreifend (genehmigt) 2025-2026.pdf
Sponsorenlauf
Bei dieser Aktion können ebenfalls Interessierte Klassen der TFO/RG sich hierbei anmelden.
Weitere Initiativen sind zur Zeit im SJ 2025/26 nicht vorgesehen.
C.7 Förderung der Mehrsprachigkeit
Die mehrjährigen Maßnahmen – siehe Teil B – werden im Schuljahr 2023/24 weitergeführt:
DETAILS ZUM SACH- FACHUNTERRICHT NACH DER CLIL-METHODIK
Es wird eine Liste der Lehrpersonen erstellt, die bereit sind, ihren Unterricht nach CLIL Kriterien abzuwickeln und es werden Fächer festgelegt, in denen ein Semester lang oder eine begrenzte Stundenanzahl CLIL Unterricht statt finden wird.
Die Schule hat folgende Lehrpersonen mit CLIL Ausbildung, die auch bereit sind, Teile des Fachunterrichts in einer oder mehreren Klassen nach der CLIL Methodik abzuwickeln:
- Sandra Piscitelli
- Katrin Wittmer
Folgende Lehrpersonen arbeiten seit mehreren Jahren an Austauschprojekten mit Lehrpersonen der italienischen Oberschulen Gandhi und besitzen daher Kompetenzen in Bezug auf Fachunterricht und Sprache sowie Kenntnisse der italienischen Sprache auf dem erforderlichen Niveau C1 oder C2:
- Josef Prantl
- Ewald Kontschieder
- Sandra Piscitelli
Folgende Lehrpersonen weisen Kenntnisse der italienischen Sprache auf Niveau C2 auf und sind bereit, Teile der Unterrichtseinheiten nach den Kriterien der CLIL Methodik abzuwickeln:
- Nicola Randazzo
- Hanspeter Umilietti
- Silvio Simonetti
- Patrik Turini
- Thea Götsch (E)
TEILNAHME AM SPEZIALISIERUNGSLEHRGANG
Lehrpersonen, die einen Spezialisierungslehrgang in der CLIL Methodik absolvieren wollen, werden unterstützt.
Lehrpersonen arbeiten im Sinne des Konzepts zur Förderung der Mehrsprachigkeit und es wird versucht, mehr Fachunterricht in Italienisch und/oder Englisch nach der CLiL Methodik oder im Rahmen von Austauschprojekten usw. anzubieten.
C.8. Projekte des Bibliotheksrats
Tätigkeiten der Bibliothek der TFO und des RG
Unsere Bibliothek ist das Lese- und Informationszentrum der Schule.
Sie ist Leseinsel, Ort des selbstständigen Lernens und Klassenraum für zeitgemäße Formen des Lehrens und Arbeitens. Sie ist außerdem ein Ort der Kommunikation innerhalb der Schulgemeinschaft, Rahmen für Ausstellungen und Dokumentationsstelle für Arbeitsergebnisse.
Schwerpunkte unseres Medienbestandes sind die Naturwissenschaften (RG) sowie die Technik (TFO). Beim Bestandsaufbau soll das mehrsprachige Lernen, ein Schwerpunkt der Schule, berücksichtigt werden.
Wichtigstes Ziel der Bibliothek ist die Leseförderung durch ein aktuelles Medienangebot und vielfältige Aktionen. Ein weiteres zentrales Anliegen ist die Vermittlung von Informations- und Medienkompetenz. Aus regelmäßiger Fortbildung fließen Ideen für die Weiterentwicklung der Bibliothek ein.
Bibliotheksrat 2025/26:
Dir. David Augscheller
Margareth Khuen (Bibliothekarin)
Ewald Kontschieder (Bibliotheksleiter)
Christian Zelger (Vize- Bibliotheksleiter)
Stefania Cavallar
Magdalena Gamper
Heidi Maffei
Thomas Mamming
Franziska Müller
Christine Pertoll
Sandra Piscitelli
Heidi Unterholzner
Carmen Wolf
SchülerInnen im Bibliotheksrat:
Max Ebensperger (5AEL)
Aeren Vanderith (5AEL)
Merlin Bormuth (5AEL)
Renè Zischg (3DNW)
Sofia Livaldi (2ARG)
Marie Pföstl (2ARG)
Naqiyah Corghi (2ARG)
Lara Turra Prantl (2BRG)
Elisabeth Erb (2DNW)
Öffnungszeiten:
Mo 7:40 -13:10
Di 7:40 -17:00
Mi 7:40 -13:10
Do 7:40 -17:00
Fr 7:40 -13:10
Tätigkeitsplan 2025/26:
- Einführung in die Bibliothek (für alle 1. Klassen)
- Bibliothek als Lernwerkstatt – Umstrukturierung der naturwissenschaftlich-technischen Bereiche
- Bibliotheksparcours NW (Müller F.)
- Exit the fake – Fake News auf der Spur (für alle 1. Klassen)
- Einführung in Chiri (für interessierte Klassen und als interne Lehrerfortbildung)
- Indoeuropäische Sprachen
- Progetto di lettura (S. Morandi)
- Bücher-Uhr: Gestaltung einer Uhr mit Büchern als Ziffern
- Bibliosnaps & Bibcoints
- Pi-Day – Quiz rund um die Zahll Pi für interessierte Klassen
- Weihnachtsquiz für 1. Klassen
- Lesetag
- Spieletag
- Buchvorstellungen von SuS für SuS
C.9. Aktivitäten der AG Gesundheitserziehung
Die Umwelt- und Gesundheitsgruppe hat für das Schuljahr 2025/26 folgende Aktivitäten organisiert:
Projekte Arbeitsgruppe Gesundheits- und Umwelterziehung Schuljahr 2025/26
Titel Projekt |
Kurzbeschreibung |
Verantwortliche
|
Klassen |
Zeitraum |
Kosten
|
| Bewegungsimpulse (s. Beschreibung) | Bewegungs-Coaches (= Schüler) führen einige Übungen nach anstrengenden Unterrichtsstunden durch, um die Konzentration und Aufmerksamkeit wieder auf den Unterricht lenken zu können | Andrea Anna Kofler | Beteiligte Klassen RG und TFO | Gesamtes Schuljahr | 0,00 € |
Projekt „Bewegungsimpulse“
Dieses Projekt findet im Namen der AG Gesundheits- und Umwelterziehung, nach Genehmigung des Herrn Direktors statt.
An der Schule – RG und TFO – wird, dieses Semester, das Projekt „Bewegungsimpulse“ geplant.
Der Sinn des Projektes ist es, die Schüler/innen zwischendurch aufstehen zu lassen, die Fenster zu öffnen, durch ein paar einfache Übungen den Kreislauf anzuregen, die Konzentration wieder zu erhöhen und dadurch die Leistungsfähigkeit zu fördern.
Da die Schüler/innen sehr viel sitzen und über lange Zeitspannen hinweg am PC arbeiten sollten den Klassen zwischendurch 5 Minuten der Unterrichtseinheit zur Verfügung gestellt werden, in denen die sogenannten „Bewegungs-Coaches“ (=einige Schüler/innen) ein bis zwei Übungen vorzeigen und alle Schüler/innen der Klasse diese gemeinsam ausführen.
Natürlich soll das nicht am Anfang/Ende jeder Stunde geschehen, sondern in solchen Situationen, in denen die Konzentration der Schüler/innen stark nachlässt (wie es am späten Vormittag oder Nachmittag sein kann) oder nach Schularbeiten oder Tests.
Die Initiative für die Bewegungsimpulse kann in einem solchen Moment von der Klasse ausgehen, von den Bewegungs-Coaches, aber natürlich auch von den Lehrpersonen, wenn die Klasse ermüdet und die Konzentration abflacht.
Die Klassen werde regelmäßig befragen und die Bewegungs-Coaches erhalten regelmäßige Betreuung und halten immer wieder eine Rücksprache.
C.10. Bereich Schule-Arbeitswelt (in Bearbeitung)
Tätigkeiten im Bereich Schule-Arbeitswelt im Schuljahr 2025/26
An der Schule Realgymnasium und Technologische Fachoberschule Meran werden im Schuljahr 2024/25 im Bereich Schule-Arbeitswelt folgende Tätigkeiten in einem Mindestausmaß von 120 Stunden am Realgymnasium und 180 Stunden an der Technologischen Fachoberschule durchgeführt:
Es gelten die Richtlinien für die Planung der unterrichtsbegleitenden Tätigkeiten, die im SJ 20220/21 laut Beschluss bestimmt worden sind.
|
RG 120 Stunden |
3. Klasse: (= 34 Stunden + 16 Vor- und Nachbereitung) |
|
4. Klasse: 2 Wochen Praktikum (68 Stunden + 2 Stunden Vor- und Nachbereitung |
Die Klassen 3A-RG, 3B-RG, 3C-RG und 3D-NW haben, in diesem Schuljahr, für das "Naturwissenschaftliche Projektwoche (z. B. Meeresbiologie"), die Fahrt nach Pula in Kroatien vom 11.05.2024 bis 16.05.2025 geplant.
Das Praktikum im 2. Biennium RG find heuer, vom , statt.
Die Vor- und Nachbereitung wird in den Klassen mit den Klassenvorständen gemacht.
Weitere Tätigkeiten: einzelne Schüler/innen der 5. Klassen RG sammeln Erfahrung im Bereich Schule-Arbeitswelt im Rahmen des Projekts ‘Mein Traumberuf’.
Leiterin der Arbeitsgruppe Praktika ist Xenia Manani.
|
TFO BAUWESEN |
3. Klasse BAUWESEN: Betriebspraktikum – Baustelle = 10 Tage x 7 Std. = 70 Std. |
|
Max. 180 Stunden |
4. Klasse BAUWESEN: Betriebspraktikum – Planung = 10 Tage x 7 Std. = 70 Std. |
|
5. Klasse BAUWESEN: Vermessungswoche = 20 Std. |
Die Klassen 3ABW und 3BBW machen das Betriebspraktikum in Betrieben (auf der Baustelle), wo sie praktische Erfahrungen am Bau sammeln, voraussichtlich vom 26.05.26 - 10.06.26 (10 Tage). Die Nachbereitung erfolgt innerhalb Ende des Schuljahres (12.Juni.2026).
Die Klassen 4ABW und 4BBW machen das Betriebspraktikum in Betrieben (im Büro), wo sie praktische Erfahrungen im Bauwesen sammeln, voraussichtlich vom 26.05.26 - 10.06.26 (10 Tage). Die Nachbereitung erfolgt innerhalb Ende des Schuljahres (12.Juni.2026).
Leiter der Arbeitsgruppe Praktika 3. Klassen Bauwesen ist Patrik Turini
Leiter der Arbeitsgruppe Praktika 4. Klassen Bauwesen ist Martin Hiegelsperger
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TFO ELEKTRONIK |
3. Klasse ELEKTRONIK: Betriebspraktikum FREIWILLIG = 10 Tage x 7 Std. = 70 Std. |
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180 Stunden |
4. Klasse ELEKTRONIK: Betriebspraktikum = 2,5 Wo = 100 Std. |
|
5. Klasse Elektronik Expertenunterricht – 5 Std. |
Schüler/innen der 3. Klassen Elektronik können ein Praktikum von 9 Tagen absolvieren. Die Fachgruppe Elektronik empfiehlt, auch in Absprache mit einigen Betrieben im Elektronikbereich, diese Möglichkeit nicht in Anspruch zu nehmen, da die fachliche Kompetenz der Schüler/innen noch nicht ausreicht um entsprechende Tätigkeiten in diesem Fachbereich auszuüben.
Die 4. Klassen Elektronik absolvieren vom 18. Mai 2026 bis einschließlich 10. Juni 2026 (14 Tage) das Betriebspraktikum in Betrieben, wo sie praktische Erfahrungen im Elektronikbereich sammeln. Die Nachbereitung erfolgt im Anschluss in der letzten Schulwoche. Hier für sind pauschal maximal 100 Stunden vorgesehen.
Die Nachbereitung erfolgt voraussichtlich am Ende des Schuljahres vor der Matura.
Leiter der Arbeitsgruppe Praktika 3. und 4. Klassen Elektronik ist Andreas Frötscher
C.11. Unterrichtsbegleitende Tätigkeiten RG: 1. bis 5. Klasse
C.12. Unterrichtsbegleitende Tätigkeiten TFO: 1. bis 5. Klasse
C.13. Transparente Verwaltung - AOV - L190
Transparente Verwaltung und AOV
Information sind auf der Homepage des RG zu finden.
Legge 190
Kalenderjahr 2018
Kalenderjahr 2019
Kalenderjahr 2020
Kalenderjahr 2021
Kalenderjahr 2022
C.14. Zentrum für Information und Beratung (ZIB)
Die Arbeitsgruppe „Schüler/innen helfen Schülern/innen“ bietet die Möglichkeit, Schülerinnen und Schüler unterschiedlicher Klassenstufen zusammen zu bringen, damit sie voneinander lernen können.
- ZIB - Konzept 2025/26.pdf
- ZIB - Brochüre 2025/26.pdf
- ZIB - Organigramm SJ 2025/26.pdf
- ZIB-LOGO_Beteiligte Lehrpersonen_SJ 2025/26.pdf
- Schüler helfen Schülern/-innen SJ 2025/26.pdf
- Lernberater SJ 2025/26.pdf
- Schüler helfen Schülern/-innen_Konzeptbeschreibung.pdf
- Sozialpädagogisches Konzept RG/TFO SJ 2025/26.pdf
- Leitfaden für Beratungsgespräche.pdf
C.15. COVID-19-Sonderregelungen
Verhaltensregeln Regeulungen während der SARS-CoV-2 -Phase
Bibliothek
Die Maßnahmen zur Eindämmung von COVID-19 im Schulbereich treffen auch besonders die Bibliothek.
Daher einige Anweisungen und Regelungen für die Benutzung dieses gemeinsamen Lernraums:
Covid-19 Regelungen in der Bibliothek.pdf
Schule/Merzwecksaal
Aufsichtsplan der Lehrpersonen über Mittag an der RG/TFO
Mittagsaufsicht vom 09.11.20 - 31.03.21.pdf
Weitere Regeulungen
Absenzenregelungen an der Schule (eine Hilfe für die Eltern)
Leitfaden für die Formulare.pdf
Interne Rundschreiben vom Direkor:
Rundschreiben vom Direktor Nr. 01/21.pdf
Rundschreiben vom Direktor Nr. 02/21.pdf
Mobilität- Infoblatt vom 04.01.21.pdf
Schuljahr 2021/2022
Rundschreiben Nr. 01 vom 20.08.2021 - Erste Maßnahmen zum Schulbeginn
Rundschreiben Nr. 02 vom 23.08.2021: Informationen zum Schulstart 2021/22
Rundschreiben Nr. 03 vom 30.08.2021: Hinweise zum Schulbeginn
Rundschreiben Nr. 04 vom 14.09.2021: Gesetzesdekret Nr. 122/2021: Pflicht zum Besitz und zum Vorweisen der „Grünen COVID-19 - Bescheinigung“ für alle Personen, die die Schule betreten
Rundschreiben Nr. 05 vom 15.10.2021: An die Eltern und volljährigen Schüler/-innen des Realgymnasiums und der Technologischen Fachoberschule Meran
(Wiedereinführung der Pflicht zur Abgabe einer Eigenerklärung bzw. einer ärztlichen Bescheinigung nach jeder Abwesenheit noch vor Wiedereintritt in die Schulgemeinschaft)
Rundschreiben Nr. 05 vom 15.10.2021: An die Lehrpersonen des Realgymnasiums und der Technologischen Fachoberschule Meran
(Wiedereinführung der Pflicht zur Abgabe einer Eigenerklärung bzw. einer ärztlichen Bescheinigung nach jeder Abwesenheit noch vor Wiedereintritt in die Schulgemeinschaft)
Rundschreiben Nr. 06 vom 08.11.2021: Vohrführungen in Theatern oder Kinos
Rundschreiben Nr. 07 vom 12.11.2021: Sicherheitsmaßnahmen an der Schule zum Schutz vor einer Covid-19-Ansteckung
Rundschreiben Nr. 8 vom 19.11.2021: Neue Hinweise des Sanitätsbetriebs für den Umgang mit SARS-CoV-2-Infektionen im Schulbereich
Rundschreiben Nr. 9 vom 26.11.2021: Hinweise zum Aufenthalt im Klassenraum während der Mittagspause am Dienstag und Donnerstag - Maskenpflicht im Schulhof bei Ansammlungen
Leitfaden für das Management von SARS-CoV-2-Fällen und -Infektionsherden in den Kindergärten, Schulen und Kinderbetreuungseinrichtungen
Leitfaden - Bericht des ISS Nr.58/2020 - Fassung vom 21.August 2020.pdf
C.15.1 Handlungsleitlinien bei Verdacht SARS CoV-2
Empfehlungen für den Umgang mit SARS-CoV-2-Verdacht- bzw. Infektionsfällen, die im Schulbereich auftreten:
Anweisungen vom Südtiroler Sanitätsbetrieb bezüglich Infektion mit SARS-CoV-2.pdf
Risikobewertung zur Eindämmung von COVID-19 im Schulbereich:
Risikobewertung an Schulen (01.09.2020).pdf
Initiative "Ermittlung von potentiell COVID-19 positiven Personen mittels Spürhunden"
Am Donnerstag, 28.01.2021 und am Freitag, 29.01.2021 wird ein Team des Südtiroler Sanitätsbetriebs mit einer Hundestaffel an unsere Schule kommen, um Schüler/-innen, Lehrpersonen und Schulpersonal auf Covid-19-Infektion zu untersuchen.
Die Personen, welche sich am Test beteiligen, erhalten von den Mitarbeiter/-innen des Sanitäsbetriebs eine neue chirurgische Maske, welche sie ca. 5 Minuten tragen müssen. Diese Maske wird dann eingesammelt. Durch den Einsatz von dafür speziell ausgebildeten Spürhunden ist es möglich, potentiell COVID-19 positive Personen anhand dieser Masken zu erkennen. Sollte dies der Fall sein, wird ein Antigen-Schnelltest mit einem Nasen-Abstrich bei der betreffenden Person durchgeführt. Wenn dieser Antigen-Schnelltest aber negativ ausfällt, wird sicherheitshalber noch ein Nasen-Rachen-Abstrich für einen PCR-Test zum Nachweis von SARS-CoV-2 durchgeführt.
C.15.2 Leitlinien für den Fernunterricht
Die Umstellung des Regelunterrichts auf Fernunterricht bedingt heuer dauernde Anpassungsmaßnahmen.
Dafür einige Anweisungen für die Umstellung:
Leitlinien für den Fernunterricht.pdf
Selbstorganisiertes Lernen am RG an der TFO (SOL- Ideen für die Umsetzung)
C.2. Schulkalender
Schultage, schulfreie Tage usw.
Dokumente:
Kalender-2019/20-RG-TFO-Meran Terminkalender-TF0-RG-2019/20_SizungenEtAl.pdf Kalender-35Wochen-Nachmittag-Vormittag-Unterrichtsverlegungen-2019/20.pdf
C.3. Tätigkeitskalender
C.3.1 Realgymnasium
C.3.2 Technologische Fachoberschule
C.Tätigkeitskalender RG
01. Sept. Eröffnungskonferenz mit TFO, FG, AG, Einführung neuer Lehrpersonen
02. Sept. ASM Tagung, Klassenratssitzungen 1. Biennium
03. Sept. Exkursion Kronplatz
05. Sept. Schulbeginn, Klassenratssitzungen 2. Biennium und 5. Klassen - 2. Plenum
06. Sept. Büchermarkt 4. Std. - kein Nachmittagsunterricht, Schilf - Digitale Tafel, Register
07. Sept. Einführung neuer Lehrpersonen in das Register
08. Sept. kein Nachmittagsunterricht
14. Sept. Fortbildung Digitale Klasse
20. Sept. Herbstausflug Biennium
21. Sept. Sportturniere 1. Klassen
22. Sept. Elternabend 1. Klassen (Wahl der Elternvertreter/innen)
27. Sept. Wahlen Schülerrat (1. Std) Abgabe Fortbildungsplan, Mehrleistung Überstunden
28. Sept. 1. AG-Schulentwicklung 14.30 Uhr
29. Sept. 1. Sitzung Schülerrat nach der Pause, 1. Sitzung Elternrat 19.00 Uhr
30. Sept. Mint 5. Klassen
05. Okt. Pädagogische Tagung schulfrei
06. Okt. 1. Schulrat - 18.30 Uhr Abgabe Sonderansuchen, Projekte, Ankäufe
10. Okt. Sportturniere 2. Klassen
12. Okt. Klassenrat 1. Biennium - Beschlüsse Schulprogramm, Lehrfahrten
19. Okt. Klassenrat 2. Biennium und 5. Kl. - Beschlüsse Schulprogramm, Lehrfahrten
26. Okt 3. Plenum RG und TFO
28. Okt. Abgabe Detailplanung der Klassentätigkeiten
29. Okt. - 06. Nov. Allerheiligen - Ferien
09. Nov 2. AG-Schulentwicklung 14.30 Uhr
10. Nov. Ansuchen für Praktikum
16. Nov. (10.00 - 12.30 und 14.00 - 16.30 Uhr) 1. Eltern- und Schülersprechtag
30. Nov. 1. Inklusion-Sitzungen (und 1. Klassen nach Bedarf)
24. Dez. 2016 – 06. Jan. 2017 Weihnachtsferien
27. Jan. Memory Day
27. - 31. Jan. Bewertungskonferenzen (1. Semester)
30. Jan. (Nachmittagsunterricht vom 31.01.17)
31. Jan. (kein Nachmittagsunterricht)
ab 01. Feb. Beginn Aufholkurse 1. Semester (6 Wochen)
02. Feb. (kein Nachmittagsunterricht)
03. Feb. (Nachmittagsunterricht vom 02.02.17)
13. - 24. Feb. Praktikumwochen
15. Feb 3. AG-Schulentwicklung 14.30 Uhr
16. Feb. (kein Nachmittagsunterricht)
17. Feb. (Nachmittagsunterricht vom 16.02.17) Einsteintag der offenen Tür
23. Feb. Unsinniger Donnerstag (verkürzter Unterricht bis 10.20 Uhr)
25. Feb. -05. März Winterferien
08. März 2. Inklusion-Sitzungen, Klassenratssitzungen 1. Klassen
09. März Science Night (Vereinshaus Peter Thalguter Algund) mit Dr. Frasnelli
15. März 4. Plenarsitzung 1. Bücherkonferenz
22. März 2. Inklusion-Sitzungen, Klassenratssitzungen 2. Biennium
24. März Mitteilung der Ergebnisse der Aufholprüfungen an die Eltern
29. März (10.00 - 12.30 und 14.00 - 16.30 Uhr) 2. Eltern- und Schülersprechtag
07. April Operation Day Work
13. - 18. April Osterferien
25. April Staatsfeiertag
01. Mai Staatsfeiertag
03. Mai 4. AG-Schulentwicklung 14.30 Uhr
05. Mai Mitteilungen wegen Versetzungsgefahr
10. Mai. 5. Plenarsitzung 2. Bücherkonferenz, Rückschau
12.Mai Tag der Schulen Scool Village
16. - 19. Mai Lehrfahrten 5. Klassen
18. Mai Maiausflug 1. Biennium (Ersatztermin 31. Mai)
22. - 26. Mai. Lehrfahrten 3. Klassen
02. - 05. Juni (Pfingstmontag - Überbrückung Staatsfeiertag)
06. Juni (Vormittagsunterricht wird durch Nachmittagsunterricht ersetzt)
08. Juni (Vormittagsunterricht wird durch Nachmittagsunterricht ersetzt)
12. - 15. Juni Bewertungskonferenzen (2. Semester)
13. Juni Sportturnier
16. Juni Schulende (verkürzter Unterricht)
19. Juni Beginn der Aufholkurse (bis Ende Juni)
21. Juni Beginn der Abschlussprüfung
10. Juli Diplomverleihung
29. - 31 Aug. Aufholprüfungen - Bewertungskonferenzen
C.Tätigkeitskalender TFO
Mo., 02 September 2019 - RG/TFO Eröffnungskonferenz/1. Plenarsitzung
Di., 03. September 2019 - ASM Großtagung
Di., 03. September 2019 - Klassenratsitzungen für das 1.Biennium
Mi., 04. September 2019 - Klassenratsitzungen für das 2.Biennium
Do., 05. September 2019 - Eröffnungsfeier - Schulbeginn
Do., 05. September 2019 - Einweisung der Schüler*innen
Do., 05. September 2019 - 2.Plenum - RG/TFO Teilkollegiumssitzungen
Mo., 09. und Di., 10. Sept. 2019 - Orientierungstag und Herbstausflug 1. Klassen
Di., 10. September 2019 - Kein Nachmittagsunterricht
Mi., 11. September 2019 - Büchermarkt für 3. bis 5. Klassen (Pause und 4.Stunde)
Mi., 11. September 2019 - Turniere und Spiele 1. Klassen (ab 2.Stunde)
Do., 12. September 2019 - Kein Nachmittagsunterricht
Mo., 16. September 2019 - Elternabend/Mitbestimmunsgremien 1.Klassen
Mo., 17. September 2019 - Elternabend/Mitbestimmunsgremien 2.Klassen
Mo., 18. September 2019 - Elternabend/Mitbestimmunsgremien 3.Klassen und 4.Klassen
Mo., 19. September 2019 - Elternabend/Mitbestimmunsgremien 5.Klassen
Di., 24. September 2019 - Wahlen Klassen/Schüler- und Schulrat (1.Stunde)
Mi., 25. September 2019 - Sitzung des Elternrates
Mi., 25. September 2019 - Sitzung der Schulentwicklungsgruppe
Do., 26. September 2019 - Herbstausflug 1. Biennium RG und 2. Klassen TFO
Fr., 27. September 2019 - 1.Sitzung des Schülerrates (nach der Pause)
Mo., 30. September 2019 - Turniere 2. Klassen
Mi., 09. Oktober 2019 - Klassenratsitzung mit Eltern und Schülern 1. Biennium
Mo., 07. bis Fr., 11. Okt. 2019 - Schulpartnerschaft mit FOS Ansbach 5AEL (1. Teil)
Mo., 07. bis Fr., 11. Okt. 2019 - TFO Vermessungspraktikum 5. Klassen Bau A
Mo., 14. bis Fr., 18. Okt. 2019 - TFO Vermessungspraktikum 5. Klassen Bau B
Mi., 16. Oktober 2019 - Klassenratsitzung mit Eltern/Schülern 2. Biennium und 5.Klassen
Mi., 16. Oktober 2019 - Abgabe des IBP/Inklusionssitzung 2.- 5.Klassen
Mi., 23.Oktober 2019 - 3.Plenarsitzung
Do., 24. bis Do., 25. Okt. 2019 - TFO Lehrfahrt Piazze Italiane 3.Klassen
Sa., 26. Okt. bis So 03., Nov. 2019 - Herbstferien
Fr., 06. November 2019 - Sitzung des Schulrats
Fr., 06. November 2019 - Abgabe des IBP/Inklusionssitzung 1.Klassen
Do., 07.November 2019 - Mitteilungen an die Eltern über Lernrückstände
Fr., 08. November 2019 - Pädagogischer Tag/kein Unterricht
Mi., 13. November 2019 - 1.Elternsprechtag RG/TFO
Fr.,15. bis So., 17. November - Erasmus + Lehrerfortbildung in Ansbach
Mi., 20. November 2019 - Sitzung der Schulentwicklungsgruppe
Do., 13. bis Fr., 18. Dez. 2019 - TFO Elektronik-Lehrfahrt 4. Klassen
Di., 17. bis Mi., 18. Dez. 2019 - TFO Rhetorik Projekt 3. Klassen
Fr., 20. Dezember 2019 - Weihnachtskonzert der Schulband
Sa., 21 Dez. bis Mo 06., Jänner 2019- Weihnachtsferien
Di., 07. Jänner 2019 - Kein Nachmittagsunterricht
Do., 09. Jänner 2019 - Kein Nachmittagsunterricht
Fr., 10. und Sa.,11. Jänner 2020 - TFO Tag der offenen Tür
Mo., 13. bis 17. Jänner 2020 - Aufholwoche 1.Biennium
Di., 14. Jänner 2020 - TFO Winterausflug 1. und 2. Klassen
Do., 16. Jänner 2020 - TFO Winterausflug 3. bis 5. Klassen
Do., 23. Jänner 2020 - TFO Girls’ Day
Mo., 27. Jänner 2020 - „Memorial Day“ für 4.Klassen
Do., 20. Februar 2020 - Verkürzter Unterricht/Unsinniger Donnerstag
Mi., 04. März 2020 - Sitzung der Schulentwicklungsgruppe
Mi., 18. März 2020 - 4.Plenarsitzung (1.Bücherkonferenz)
Mi., 25. März 2020 - 2.Elternsprechtag RG/TFO
Mo., 30. März bis Fr., 03. April 2020 - Schulpartnerschaft mit FOS Ansbach, 5AEL (2. Teil)
Sa., 22. Feb. bis So., 01.März 2020 - Winterferien
Do., 09. bis Di., 14. April 2020 - Osterferien
Di., 07. April 2020 (zu bestätigen) - RG Science Night (+ TFO gemeldete Klassen)
Mi., 15. April 2020 - Unterricht laut Nachmittag vom 16.April
Do., 16. April 2020 - Kein Nachmittagsunterricht
Mi., 26. bis Do., 27. April 2020 - TFO/RG Lehrfahrt Technorama 1.Klassen (falls zwei Gruppen)
Mi., 28. bis Do., 29. April 2020 - TFO/RG Lehrfahrt Technorama 1.Klassen
Fr., 08. Mai 2020 - Europatag der Schulen im Schulzentrum
Mi., 13. Mai 2020 - 5.Plenarsitzung (2.Bücherkonferenz)
Mo., 11.- Mi.,13. Mai 2020 - RG/TFO Simulation der Abschlussprüfung
Di., 26. bis Fr., 29. Mai 2020 - Lehrfahrt der Abschlussklassen
Do., 28. bis Fr., 29. Mai 2020 - TFO Lehrfahrt Deutsches Museum 2.Klassen
Sa., 30.Mai bis Di., 02. Juni 2020 - Pfingsten und Staatsfeiertag
Do., 04. Juni 2020 - Kein Nachmittagsunterricht
Fr., 05. Juni 2020 - Unterricht vom Donnerstag Nachmittag 04. Juni
Mo., 08. Juni 2020 - Unterricht vom Dienstag Nachmittag 09. Juni
Di., 09. Juni 2020 - Kein Nachmittagsunterricht
Mo., 25. Mai bis Di., 09. Juni - TFO Betriebspraktikum 3. Klasse
Mi., 10. Juni 2020 - TFO Betriebspraktikum 3. Klasse Feedback
Mo., 25. Mai bis Di., 09. Juni 2020 - TFO Betriebspraktikum 4. Klasse
Mi., 10. Juni 2020 - TFO Betriebspraktikum 4. Klasse Feedback
Mo., 08. bis Do., 11. Juni 2020 - RG/TFO Tage der Klassen zu Schulende
Do., 11. Juni 2020 - Kein Nachmittagsunterricht
Do., 11. Juni 2020 - TFO Leistungsschau der Abschlussklassen
Fr., 12. Juni 2020 - RG/TFO Letzter Schultag/Verkürtzter Unterricht
ab Mo., 15. Juni 2020 - RG/TFO Aufholkurse Sommer
Mi., 17. Juni 2020 - RG/TFO Beginn der Abschlussprüfung
Ab Mi., 26. August 2020 - RG/TFO Aufholprüfungen
Weitere Angebote in diesem Schuljahr stehen noch offen und sind im Tätigkeitskalender enthalten.
Schulische Veranstaltungen 2019/20 (genehmigt bei der Plenarsitzung am 05.09.2019).pdf